Γιατί δεν διεξάγονται μαζικά τεστ στα ειδικά σχολεία;

Γιατί το Υπουργείο Παιδείας δεν απαντά στα αιτήματα των εργαζόμενων στα Ειδικά σχολεία και δεν διεξάγονται μαζικά τεστ σε όλους τους εργαζόμενους και τους μαθητές; Τι φοβάται;

Γιατί δεν αντιμετωπίζονται τα Ειδικά ως σχολεία, αλλά ως χώροι φύλαξης; Πού πήγε η συμπερίληψη και τα άλλα μεγάλα λόγια;

Δεν γνωρίζουν στο αρμόδιο υπουργείο ότι πολλά παιδιά φοιτούν στην Ειδική Αγωγή λόγω μαθησιακών δυσκολιών, αλλά αυτό δεν τα ξεχωρίζει σε τίποτα από τους συνομηλίκους τους κι έχουν την ίδια κοινωνική ζωή;

Αλήθεια, τι μεσολάβησε και γονείς που τόσα χρόνια εμπιστεύονταν στο προσωπικό των Ειδικών σχολείων τα παιδιά τους, τώρα μας μιλούν με τόση απαξίωση; Επειδή θέλουμε να προστατεύσουμε τους μαθητές μας, εμάς και τις οικογένειές μας; Δε θέλουν να γνωρίζουν αν τα παιδιά τους βρίσκονται σε ένα ασφαλές περιβάλλον κι αν είναι υγιή; Προτιμούν να μη γνωρίζουν ή σε πιθανό κρούσμα θα μας κατηγορήσουν πάλι με την ίδια ευκολία;

Αλήθεια σκέφτηκαν ότι όταν περάσει όλο αυτό τι κακό θα έχουν προκαλέσει στη σχέση με τους μαθητές μας ή θεωρούν ότι τα παιδιά δεν αντιλαμβάνονται τη συμπεριφορά τους;

Είναι αρκετό, που το Υπουργείο έβγαλε απόφαση για υποχρεωτική χρήση μάσκας και στα Ειδικά σχολεία, εν μέσω lockdown; Ή η μετακίνηση των εκπαιδευτικών από τα τμήματα ένταξης στα Ειδικά σχολεία θα λύσει το πρόβλημα που δημιουργείται με τα κενά λόγω των αδειών ειδικού σκοπού; Άραγε οι μαθητές στα τμήματα ένταξης ξαφνικά δε χρειάζονται ειδικό εκπαιδευτικό;

Όλα αυτά δείχνουν ότι όπως και σε άλλα υπουργεία, έτσι και στο Υπουργείο Παιδείας δεν υπάρχει κανένα σχέδιο, κανένας προγραμματισμός. Τα σχολεία της Ειδικής Αγωγής είναι κι αυτά σχολεία κι έτσι πρέπει να αντιμετωπίζονται!

Θέλουμε ανοιχτά σχολειά, αλλά με όρους που να διασφαλίζουν την ασφαλή λειτουργία τους, με μέτρα προστασίας και μαζικά τεστ σε όλους!

Ένας εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής